Рубрика: Новости

«Единый день фольклора». Корпус 3

«Единый день фольклора». Корпус 3

17 июля в России отмечается Единый день фольклора. В нашем детском саду прошел удивительный день, посвященный этому празднику! Дети младших групп погрузились в волшебный мир сказок, песен, русских народных игр и традиций, которые так важны для нашей культуры.

Утро началось с театрализованных представлений, где дети стали героями русских народных сказок. Ребята с удовольствием сыграли свои роли, что вызвало много смеха и радости!

Дети с интересом играли в русские народные игры, танцевали под задорные мелодии, вспомнили потешки и считалки, отгадывали загадки. День русского фольклора стал не только веселым, но и познавательным. Мы уверены, что такие мероприятия помогают развивать любовь к родному языку и культуре.

Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ №162/3 Патрушева Екатерина Александровна.

Размещено в рубрике: Новости

Акция «Подари книгу детскому саду». Корпус 1

Акция «Подари книгу детскому саду». Корпус 1

Трудно себе представить жизнь без верного друга – хорошей книги. С 13 июля по 17 июля в нашем детском саду прошла неделя  «Детской книги».
В течение недели были проведены интересные мероприятия, которые позволили детям  окунуться  в волшебный мир книги.  Дети с удовольствием слушали произведения К. Чуковского, А. Барто, С. Михалкова, В. Сутеева, С. Маршака и др.

Из дома воспитанники принесли свои любимые книги,  и в книжном центре была оформлена выставка «Моя любимая книга».  Ребята подготовительных групп изготовили книжки-малышки и подарили их малышам. Родителям было предложено стать участниками акции «Подари книгу детскому саду». Ведь книги развивают память, мышление, дети учатся сопереживать героям книг, оценивать их поступки. Родители с радостью откликнулись и принесли не одну, а гораздо больше книг. Это  и сказки, и стихи, и загадки. Дети с удовольствием рассматривали книги, а мы, в свою очередь, с удовольствием их читали.

Часть книг разместилась на полках нашего книгообменника. Неделя детской книги была насыщенной, интересной и разнообразной. Мы надеемся, что акция «Подари книгу детскому саду» станет доброй традицией, а из маленьких читателей вырастут большие любители книг.

Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ д/с №162/1 Кирилова Алёна Владимировна.

Размещено в рубрике: Новости

Всемирный день рисования на асфальте «Прогулки по Тюмени». Корпус 3

Всемирный день рисования на асфальте «Прогулки по Тюмени». Корпус 3

16 июля 2026 года в нашем детском саду прошли мероприятия под названием «Прогулки по Тюмени», приуроченные Всемирному дню рисования.
Тематика была выбрана не случайно, ведь в ближайшее время наш любимый город Тюмень отпразднует свой юбилей — 440 лет.

Наш детский сад готовится к юбилею, и проводится большая подготовка к празднованию!
Это отличная идея объединить творчество с изучением родного города! Во всех группах детского сада педагоги провели тематические беседы, прослушали песни о любимом городе, посмотрели иллюстрации и поиграли в дидактические игры, совершили виртуальные прогулки по всем достопримечательностям родных мест с творческими заданиями.

Выйдя на прогулку с интересом и энтузиазмом на асфальте отобразили красоту тюменских достопримечательностей.
Такие мероприятия помогают детям не только развивать творческие способности, но и лучше узнать свой город.
Особенно ценно, что праздник объединяет все возрастные группы детского сада. Для организации своей деятельности педагогами использовались методические разработки сценариев, которые включали элементы краеведения и художественного творчества. Это замечательная и очень тёплая инициатива. Объединить творчество детей с изучением истории родного города в преддверии такой значимой даты — 440-летия Тюмени — прекрасная педагогическая находка.
Дети не просто рисовали, а погружались в краеведение через музыку, беседы и игры.
Когда весь детский сад объединяется общей идеей, это создаёт уникальную атмосферу единства и сопричастности к большому чему-то. Виртуальные прогулки стали прологом к реальному творчеству на асфальте.
Педагоги вместе с детьми нарисовали — Александровский сад Цирк, мост Влюбленных, колесо обозрения, Свечу памяти, дерево Счастья. Рисование мелками на асфальте — это ещё и мощный инструмент для развития крупной моторики и пространственного мышления.
Создавая большие рисунки, ребёнок учится видеть перспективу, работать с масштабом и координировать движения всего тела.
Такие мероприятия оставляют у детей глубокий эмоциональный отклик. Город перестаёт быть просто набором зданий за окном, он становится живым, родным и любимым местом, историю которого они знают и которым гордятся.
С днём рождения, родная Тюмень!🫶
С юбилеем!

Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ 162/3 Карандей Елена Викторовна Карандей.

Размещено в рубрике: Новости

«Рисуем сказки на асфальте». Корпус 1

«Рисуем сказки на асфальте». Корпус 1

Есть в рисовании мелками на асфальте что-то особенное. Это искусство «здесь и сейчас»: пройдет дождь и рисунок исчезнет. Но именно эта мимолетность делает процесс таким ценным.

Сегодня площадка детского сада превратилась в настоящую творческую мастерскую. Ребятишки группы «Гуси-лебеди» вооружились цветными мелками и устроили настоящий праздник рисунка! 

На асфальте ожили любимые сказочные герои: здесь и избушка на курьих ножках, и золотая рыбка, и сказочные цветы.

В этот момент двор перестал быть просто пространством, он стал местом, где живут чудеса. И пусть наши рисунки

недолговечны, зато эмоции, которые мы получили, останутся с нами надолго. А вы давно брали в руки мелки? Попробуйте — это лучший способ перезагрузиться.

Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ д/с №162/1 группы «Гуси-лебеди» Соколова Анна Петровна.

Размещено в рубрике: Новости

«День детских писателей». Корпус 1

«День детских писателей». Корпус 1

Чувство патриотизма очень обширно по своему содержанию и не может быть определено, одним словом. Н.Н. Носов писал: «Только тот, кто любит, ценит и уважает накопленное и сохраненное предшествующим поколением, может любить свою Родину, может стать подлинным патриотом».
Патриотическое чувство не возникает само по себе, так как является результатом длительного воспитательного воздействия на человека, начиная с раннего детства.

Хорошая книга – и воспитатель, и учитель, и друг. Книга вводит ребенка в мир человеческих чувств, она увлекает и развлекает, учит плакать и смеяться, развивает мышление и расширяет горизонты нашего мира. Прочитанная в детстве книга оставляет наиболее глубокий след в сознании, нежели книга, прочитанная в зрелом возрасте.
Ознакомление детей с русскими писателями и их произведениями в целях нравственно-патриотического воспитания.

Наш детский сад присоединился к этой инициативе, организовав интересные мероприятия для подготовительных групп:

Рассматривание и сравнение иллюстраций в детских книгах различных изданий.  Беседу с использованием презентации «Творчество Н.Н. Носова»; ООД «Волшебник и друг детей». Чтение произведений: «Живая шляпа», «Огурцы», «Чудесные брюки», «Мишкина каша», «Огородники», «Фантазёры».
Такие мероприятия помогают сохранить в памяти детей имена детских писателей и привить любовь к книге.

Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ д/с №162/1 Костомарова Валентина Михайловна.

Размещено в рубрике: Новости

«Всемирный день интеллектуальных игр в детском саду: как мы развиваем ум и таланты наших детей». Корпус 3

«Всемирный день интеллектуальных игр в детском саду: как мы развиваем ум и таланты наших детей». Корпус 3

14 июля — особенная дата в календаре. В этот день во всем мире отмечается Всемирный день интеллектуальных игр. Это праздник, который напоминает нам о том, что игра — это не просто способ занять время, а мощный инструмент для развития личности. Почему интеллектуальные игры важны для дошкольников?

В современном мире умение мыслить критически, анализировать информацию и принимать решения ценится выше всего. Интеллектуальные игры закладывают фундамент этих навыков уже в раннем возрасте:

Развитие логики: игры вроде шашек учат просчитывать ходы наперед и выстраивать стратегию. Тренировка памяти и внимания: чтобы победить, нужно помнить правила, следить за полем и концентрироваться на задаче. Социализация: играя в команде или друг против друга, дети учатся здоровому соперничеству, уважению к оппоненту и умению достойно принимать как победу, так и поражение. Расширение кругозора: форматы «Что? Где? Когда?» пробуждают любознательность и желание узнавать новое об окружающем мире.

Наш детский сад с радостью присоединился к этой глобальной инициативе, организовав увлекательные мероприятия для старших и подготовительных групп.
В игре «Что? Где? Когда?» дети разделились на команды знатоков. Отвечали на вопросы, которые были подобраны специально для дошкольного возраста: загадки о природе, вопросы из сказок, простые логические задачи и задания на смекалку. Ребята играли в шашки, головоломки, настольные игры-ходилки с математическими заданиями.
А также собирали конструкторы, требующие пространственного мышления. Играя, мы каждый раз убеждаемся: интеллект ребёнка — это самый ценный капитал.
И такие мероприятия помогают инвестировать в него правильно, через радость общения и азарт игры.
Желаем нашим юным эрудитам новых открытий!

Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ д/с №162/3 Шагина Оксана Александровна.

Размещено в рубрике: Новости

«День рождения В.Г. Сутеева». Корпус 1

«День рождения В.Г. Сутеева». Корпус 1

Сегодня в нашей группе «Золотая Рыбка»  было особенно сказочно и шумно! Мы отмечали день рождения замечательного детского писателя и художника — Владимира Григорьевича Сутеева. Узнали много интересных и добрых сказок. 

Ребята познакомились с биографией и творчеством писателя, вспомнили его сказки: «Кто сказал мяу?», «Палочка-выручалочка», «Под грибком», «Мышонок и карандаш», рассмотрели замечательные иллюстрации к ним, назвали персонажей. Рассказали сказку «Кораблик» по мнемотаблице.

Ребятишки с удовольствием посмотрели мультфильм по сказке «Мешок яблок», а затем организовали художественную мастерскую, где раскрашивали раскраски с любимыми героями.

День рождения В.Г. Сутеева в детском саду получился запоминающимся и познавательным. Дети не только весело провели время, но и ещё раз вспомнили о доброте, дружбе и взаимопомощи, которым учат нас сказки замечательного писателя.

Пусть книги Владимира Сутеева всегда остаются для наших детей источником добра, смекалки и хорошего настроения! 

Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ детский сад № 162/1 Пермякова Татьяна Олеговна.

Размещено в рубрике: Новости

Профилактика энтеровирусной инфекции

В Тюменской области регистрируется сезонный рост заболеваемости энтеровирусной инфекцией.

Энтеровирусные инфекции – большая группа заболеваний, вызываемых кишечными вирусами (энтеровирусами), которые размножаются в пищеварительном тракте и способны распространяться по всему организму.

Энтеровирусные инфекции могут поражать человека в любом возрасте, однако наибольшему риску подвержены дети до 10 лет.

Заражение происходит двумя путями: воздушно-капельным (при кашле, чихании, разговоре) и фекально-оральным (через пищу, воду, лед, бытовые предметы, игрушки).

Энтеровирусные инфекции могут проявляться в различных клинических формах – от легких респираторных заболеваний или кишечных расстройств, экзантемы и герпангины, до более серьезных, таких как серозный вирусный менингит.

Главный признак энтеровирусной экзантемы, которая, как правило, встречается среди детей первых лет жизни, – высыпания розового цвета на лице, туловище, конечностях.

Наиболее частая форма энтеровирусной инфекции – энтеровирусная лихорадка, при которой ощущается боли в животе, мышцах, появляется конъюнктивит, увеличиваются шейные лимфатические узлы.

Одна из самых опасных форм – серозный менингит. В этом случае возможны нарушение сознания и судороги. Дети, переболевшие энтеровирусным менингитом, страдают нарушениями речи и имеют трудности в школьном обучении.

Управление Роспотребнадзора по Тюменской области напоминает. Чтобы не заболеть энтеровирусной инфекцией, необходимо:

— Соблюдать правила личной гигиены; мыть руки с мылом перед едой, после возвращения с улицы и посещения туалета; обрабатывать руки разрешенными для этих целей кожными антисептиками;

— Обучить детей правилам личной гигиены и контролировать их выполнение;

— Ограничить контакты детей раннего возраста, сократить время пребывания в местах массового скопления людей, в закрытых помещениях и в общественном транспорте;

— Чаще проветривать помещения, регулярно проводить влажную уборку;

— Пользоваться индивидуальной посудой, держать в чистоте детские соски, предметы ухода за детьми, игрушки;

— Употреблять для питья бутилированную или кипяченую воду, напитки в заводской упаковке;

— Приобретать продукты в установленных местах, обращать внимание на сроки годности и температуру хранения;

— Тщательно мыть фрукты и овощи водой гарантированного качества;

— Купаться только в тех бассейнах, где проводится обеззараживание и контроль качества воды. Не купаться в фонтанах и водоемах, где купание запрещено;

— Избегать заглатывания воды во время купания;

— При лечении заболевшего энтеровирусной инфекцией в домашних условиях, обязательно проводить текущую дезинфекцию с использованием дезинфицирующих средств, эффективных против вирусов, т.к. вирус устойчив во внешней среде;

— Ни в коем случае не отправлять заболевшего ребенка в детский сад, лагерь, не заниматься самолечением — вызовите врача на дом или обратитесь в поликлинику по месту жительства.

Размещено в рубрике: Новости