8 апреля в нашем детском саду прошёл тематический день, посвящённый Дню российской анимации. В старших группах были организованы увлекательные мероприятия, направленные на знакомство детей с миром мультфильмов и развитие творческих способностей. Ребята посмотрели классические и современные российские анимационные фильмы, обсудили любимых героев и их поступки. Дети рисовали персонажей, лепили их из пластилина и создавали аппликации по мотивам увиденных историй. Были проведены викторины, подвижные игры и конкурсы на знание мультфильмов.
Такие праздники помогают не только развивать воображение и коммуникативные навыки, но и прививают интерес к отечественной культуре и искусству анимации.
Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ №162/3 Карандей Елена Викторовна.
Вороньим днём в детских садах называют праздник встречи весны. Он традиционно отмечается 7 апреля. В этот день малыши знакомятся с народными традициями, связанными с прилётом птиц и пробуждением природы.
В нашем детском саду в младших группах тематический день прошёл очень насыщенно. Воспитатели в доступной форме рассказывали детям о приметах весны, о том, почему ворона считается одной из первых вестниц тепла.
Дети участвовали в весёлых подвижных играх, имитирующих полёт птиц, искали «прячущихся» воронят и водили хороводы. В этот день малыши знакомились с повадками этих умных птиц, слушали рассказы о том, как вороны встречают весну, и, конечно, создавали собственные творческие работы. Ребята рисовали ворон и весенние пейзажи, делали аппликации и поделки, посвящённые празднику. Дети с увлечением изображали на листах бумаги ворон — чёрных, с блестящими перьями, сидящих на ветках или летящих в небе. Особое внимание уделялось деталям: ребята учились рисовать клюв, крылья и хвост, а также добавляли весенние элементы — первые цветы, яркое солнце и капель.
Такие мероприятия помогают детям лучше узнать окружающий мир, развивают творческие способности и приобщают к народным традициям, а обучение делают увлекательным и запоминающимся.
Информацию подготовила воспитатель МАДОУ №162/3 Карандей Елена Викторовна.
В первую неделю апреля в нашем детском саду состоялся традиционный и очень ожидаемый театральный фестиваль. Это мероприятие проходит у нас ежегодно и уже стало доброй традицией.
Театральная деятельность — это не просто развлечение. Для ребят это важный этап развития, в ходе которого они учатся:
* выразительно говорить и работать над дикцией;
* передавать эмоции и проявлять артистизм;
* знакомиться с миром театра: понятиями «артист», «актёр», «декорации», «постановка» и «зрители».
Наши воспитанники с большим удовольствием выходили на сцену, перевоплощались в сказочных героев и почувствовали себя настоящими артистами!
Вот какие сказки увидели зрители в этом году:
* 🧸 Группа «Радуга» представила русскую народную сказку «Колобок».
* 🦌 Группа «Ягодка» рассказала трогательную ненецкую сказку «Как оленёнок друзей искал».
* 🦊🐰 Группа «Бусинка» познакомила всех с историей о хитрой Лисе и Зайце.
* 👵❄️ Группа «Сказка» показала якутскую легенду о бабушке Таал-таал, напомнив о важности уважения и помощи старшему поколению.
* 👧👧👧 Группа «Пчёлка» продемонстрировала татарскую сказку «Три сестры», повествующую о доброте и материнской любви.
Фестиваль театров — это прекрасная возможность раскрывать таланты наших детей и приобщать их к богатому культурному наследию народов России.
Наш мини-музей народного быта и творчества «Горница – узорница» продолжает свою работу и радует ребят новыми интересными и познавательными мероприятиями.
Весна — время пробуждения природы, и одна из её примет — возвращение перелётных птиц. На Руси существовала традиция: из пресного или кислого теста пекли птичек, рассаживали на проталинах, крышах, деревьях и стогах. Печёных жаворонков посылали родным и близким, потому что люди верили, что эти птички приносят на своих крыльях весну и тепло.
Поэтому хозяйка «Горницы-узорницы» пригласила детей среднего и старшего дошкольного возраста на увлекательный мастер – класс по лепке из соленого теста «Жавороночки». Она рассказала дошколятам о том, как встречали весну на Руси, откуда взялась такая «вкусная» традиция — создание птичек-жаворонков. Дети аккуратно раскатывали колбаски из соленого теста, осторожно формировали из колбаски узелок, стекой оформляли крылья и хвостик, а глазки сделали из чечевицы. Забавные птички – жавороночки, которые с любовью сделали наши ребята, останутся им на память милым сувениром. А на ужин ребята отведали пышные, ароматные булочки в виде этих милых птичек.
Проводя такие мероприятия в детском саду, мы знакомим воспитанников с культурным наследием нашей страны и прививаем любовь к традициям русского народа.
Информацию подготовила воспитатель МАДОУ д/с 162/1 Пеньковских Екатерина Анатольевна
Одним из самых эффективных и увлекательных инструментов воспитания и обучения детей в детском саду является театр. Театральное представление переносит малыша в красочный, волшебный мир сказки, где гармонично сочетается реальное и вымышленное. Дети верят персонажам и любят подражать тем героям, которые им больше понравились.
В этом театральном сезоне темой фестиваля «Сказки весны» стали сказки народов России. Приняли участие в этом замечательном мероприятии дети всех возрастных групп первого корпуса нашего детского сада. Сама красавица-Весна пришла в гости к ребятам, чтобы послушать разные сказки в исполнении детей.
Русские народные сказки «Репка» и «Теремок» показали ребятки младших групп «Колобок» и «Золотая Рыбка», а сказку «Гуси-Лебеди» — дети из средней группы «Белоснежка». Малыши немного волновались- ведь у них это первый актерский опыт.
Воспитанники старшей группы «Буратино» на суд зрителей представили башкирскую сказку «Четыре друга», а ребята из старшей группы «Кот в сапогах» познакомили всех с хантыйской «Сказкой о непослушной девочке Ай-Ави». Маленькие актеры эмоционально исполнили свои роли и получили овации от зрителей.
Дети подготовительной группы «Гуси-Лебеди» порадовали зрителей артистичностью, исполнив татарскую сказку «Три дочери». А артисты из подготовительной группы «Лиса-Патрикеевна» удивили прекрасными вокальными номерами в марийской сказке «Заячий домик». Все ребята прекрасно вжились в свои роли и продемонстрировали на сцене свои актерские способности.
Зрители с интересом и вниманием смотрели сказки, сопереживали героям, радовались и грустили вместе с ними и каждый творческий коллектив осыпали огромной порцией аплодисментов. И, конечно, никто не остался без призов — каждая группа была награждена дипломом и памятным подарком.
Игра и творчество — неотъемлемые составляющие гармоничного развития в дошкольном возрасте. Игра в театр помогает детям лучше понять себя и окружающих, учиться взаимодействовать, выражать эмоции, тренировать память и речь.
Информацию подготовила музыкальный руководитель МАДОУ д/с 162/1 Двинина Александра Владимировна
В детском саду прошли тематические мероприятия, посвящённые творчеству Корнея Ивановича Чуковского. Это событие объединило все возрастные группы и подарило детям настоящий праздник чтения, фантазии и творчества.
В течение дня ребята: — слушали самые известные сказки: «Муха-Цокотуха», «Мойдодыр», «Тараканище», «Федорино горе»; — участвовали в обсуждениях, рассуждали о поступках героев и их качествах; — создавали поделки и рисунки по мотивам произведений; — разыгрывали сценки и инсценировали любимые эпизоды.
Сказки Чуковского — это не только весёлые истории, но и важные уроки доброты, чистоты и дружбы. Такие мероприятия способствуют развитию интереса к чтению, воображения и творческих способностей у дошкольников, помогают привить детям любовь к книге, развивают воображение, речь и умение работать в команде.
Информацию подготовила воспитатель МАДОУ 162/3 Карандей Елена Викторовна.
В нашем детском саду прошло увлекательное занятие на тему личной гигиены — «Санитарный щит». Ребята вместе с воспитателями вспомнили, как правильно мыть руки и почему эта простая привычка защищает нас от микробов и болезней.
📌 Что мы обсудили?
— Когда нужно мыть руки?
— Перед едой.
— После прогулки.
— После посещения туалета.
— После игр с животными.
— Как правильно мыть руки?
— Намочить руки.
— Взять мыло и тщательно намылить ладони, пальцы, между пальцами и под ногтями.
— Промыть руки под проточной водой.
— Высушить чистым полотенцем или салфеткой.
💡 Почему это важно?
Дети узнали, что на руках могут быть невидимые микробы, которые вызывают болезни. Мытьё рук — это настоящий «санитарный щит», который помогает оставаться здоровыми!
🎨 Творческая часть
В завершение занятия ребята нарисовали свои «щиты чистоты» и сделали памятки для родителей.
Теперь наши воспитанники знают: чистые руки — залог здоровья! 🧼✨