Спешим поделиться приятной новостью, наши воспитанники из подготовительных групп: «Стрекозка» и «Ромашка» одержали блистательную победу в областном конкурсе «Мир! Человек! Мечта!».
Группа «Стрекозка» — лауреат I степени;
Группа «Ромашка» — лауреат II степени.
Этот конкурс, посвященный богатству и многообразию мирового культурного наследия, собрал юные таланты со всей области в количестве 1800 человек, и мы горды тем, что именно наши ребята смогли продемонстрировать свои выдающиеся способности. Дети приняли участие в номинации «Театр малых форм». Ребята группы «Стрекозка» представили постановку ненецкой народной сказки «Кукушка» – произведение, завораживающее своей мудростью, красотой и глубоким смыслом. А дети группы «Ромашка» выступили с постановкой сказки «Колосок». Юные таланты с невероятной искренностью и артистизмом воплотили на сцене образы героев, передав дух северных легенд и русских сказок.
Эта победа – не просто заслуженная награда, но и яркое свидетельство кропотливой работы педагогов: музыкального руководителя — Милены Владимировны С.; воспитателей — Татьяны Гумаратовны И., Татьяны Витальевны Ш., Марины Александровны А., Антонины Сергеевны П. и учителей — логопедов — Юлии Сергеевны Я., Кристины Андреевны М., которые вложили душу в подготовку воспитанников, и, конечно же, таланта самих ребят, их усердия и творческого потенциала.
Выражаем огромную благодарность родителям воспитанников, за помощь и поддержку в наших начинаниях! Поздравляем наших юных победителей с этим замечательным достижением! Пусть этот конкурс станет лишь первым шагом на их пути к большим свершениям!
Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ д/с №162/3 Игнатьева Татьяна Гумаратовна.
Мы живем в стране, у которой удивительно красивое имя – Россия. Россия – это самая большая страна в мире! Тринадцать морей и два океана омывают Россию. Могучие реки несут свои воды в них. В России больше тысячи городов, много сел, деревень. Богата наша страна нефтью, газом, лесом. Но главное богатство нашей страны это – люди, которые в ней живут. В детском саду прошел конкурс семейного творчества «Талантливы вместе», который посвящен был Году единства народов России. В мероприятии приняли участие 9 семей, которые представили творческие номера, отражающие богатство и многообразие культур нашей страны. Семья Алисы Ш. представила театрализованную миниатюру «Волшебный чемодан России». Из чемодана доставали атрибуты, символизирующие разные народы России, и в соответствии с каждым народом участники исполняли танцы и песни этих народов, что создало яркую и увлекательную атмосферу. Слово Родина это одно из самых родных для каждого человека. Родина – это страна, Родина – это город в котором ты живешь. Родина – это семья. И наверно самым любимым членом семьи для детей является бабушка. Поэтому семья Анастасии М. представила стихотворение «Вовкина бабушка», которое вызвало положительные эмоции у зрителей. С давних времён на Руси яблочко было не только любимым фруктом, но и героем шуток, частушек и народных гуляний. Семья Маши Л. исполнила заводную, искрометную песню «Яблочки русские». Семья Кати К. прочла стихотворение «Дети войны», их трогательное исполнение напомнило о важности памяти и уважения к истории. Яркое выступление семьи Веры М. под песню «Веселая кадриль» подарило всем зрителям радость и хорошее настроение. Настоящим украшением конкурса стало выступление семьи Ани В. и ее мамы с гимнастическим этюдом под песню «Пой. Пой, ветерок». Фатима З. исполнила песню «Девочка-лезгинка», а ее танец покорил грациозностью и изящностью. Отличным завершением вечера стала песня «В землянке» в исполнении семьи Алисы и Полины К., оставив у всех участников и зрителей чувство единства и гордости за нашу многонациональную культуру.
Конкурс «Талантливы вместе» стал не только праздником творчества, но и важной платформой для воспитания у детей любви к культуре и традициям народов России, укреплению семейных ценностей. Мы гордимся нашими участниками!
Информацию подготовила: заместитель заведующего МАДОУ д/с №162/3 Салова Лариса Викторовна.
Ода Бисеру Из бисера колье, серёжки Украсят женское лицо, А вот – гердан, браслеты, брошки, Цветы, пасхальное яйцо… Какие вещи- загляденье! От них исходит чудо-свет, Недаром бисероплетенье Так популярно сотни лет. Ценился бисер средь народа, Он украшал наряд и быт. Менялись вкусы, стиль и мода, Но бисер всё же не забыт. Он может вышивкой стать гладкой, Цветком прекрасным и жгутом. И остаётся он загадкой – Волшебной, сказочной притом. Возрос вновь интерес к дизайну, К вещам красивым и словам. Пусть бисероплетенья тайну Откроют эти руки вам. (из книги Л.Божко «Изделия из бисера»)
Бисер можно назвать одним из самых древних и удивительных материалов в истории человечества. Его предшественниками стали небольшие камни, кости, зубы животных и ракушки с проделанными в них отверстиями. Однако настоящая революция произошла тогда, когда человек освоил стеклоделие. Большинство историков сходятся во мнении, что именно Египет является родиной стеклянного бисера. Сначала бусины были матовыми и непрозрачными, но со временем ремесленники научились получать прозрачное и яркое стекло. Бисером расшивали одежду фараонов и жрецов, им украшали интерьеры дворцов. На территорию Киевской Руси бисер попал из Византии и Скандинавии. Его использовали для украшения окладов икон, головных уборов (кокошников) и праздничной одежды.
Сегодня традиции бисероплетения не только не угасли, но и обрели новую жизнь: от этнических украшений ручной работы до сложнейших вышитых картин и 3D-фигурок.
Польза занятий бисероплетением для детей
Кажется, что работа с крошечными бусинами — это просто забава или способ занять ребенка. Однако педагоги и детские психологи в один голос утверждают: бисероплетение — это мощный развивающий инструмент.
Плетение из бисера — идеальный тренажер для пальчиков. Захват мелкой бусины пинцетным способом (двумя пальцами) тренирует те же нервные окончания и мышцы, которые отвечают за почерк. Ребенок учится контролировать силу нажима и точность движений. Это напрямую влияет на речевые центры мозга (поскольку центры речи и моторики находятся рядом в коре головного мозга). Также постепенно у детей вырабатывается привычка доводить начатое до конца, не бросая работу при первой неудаче.
Работа со схемами плетения или по образцу — это настоящая алгоритмическая задача. Ребенок учится считать количество бусин, соблюдать симметрию и ритм узора. Это развивает пространственное и логическое мышление, необходимое для изучения геометрии и программирования. Дети учатся проверять свою работу, сравнивать с образцом и корректировать неточности. Это формирует самоконтроль и внимательность к деталям.
Выбор цветов, создание градиентов — это чистое творчество. Ребенок учится сочетать оттенки, понимать композицию и стиль. Созданное своими руками изделие дарит чувство успеха («Я смог!») и повышает самооценку, особенно важную для неуверенных в себе детей.
Бисероплетение полезно с 5–7 лет под присмотром взрослого (из-за риска проглотить бусину или пораниться иглой или проволокой). Ребенку младше 10 лет не стоит предлагать схемы с бисером № 15 (самый мелкий). Начинать лучше с крупного бисера №6 , попозже и №8 и мягкой проволоки.
Бисер — это не просто красивая безделушка из прошлого. Это удивительный сплав истории, терпения и творчества. От роскошных одежд египетских фараонов до простого браслетика в подарок маме — суть одна: каждая сплетенная бусинка хранит тепло человеческих рук. Предлагая ребенку заняться бисероплетением, родители предлагают ему не просто хобби, а уникальный инструмент для гармоничного развития личности.
Информацию подготовила педагог дополнительного образования Панчишина Людмила Леонидовна
Уже хорошей традицией стало ежегодно проводить в нашем детском саду семейный творческий конкурс среди воспитанников старших групп «Талантливы вместе». В этом году он был юбилейным, десятым. А посвящен наш конкурс был теме: «Народы России — одна семья!» Мероприятие стало ярким и запоминающимся событием, которое объединило детей, родителей и педагогов вокруг важных ценностей — дружбы, взаимопонимания и уважения к культурному многообразию нашей страны. Главная цель нашего конкурса — привить детям дошкольного возраста любовь к Родине и познакомить их с многонациональной культурой России. А также укрепить взаимодействие между детским садом и семьями воспитанников.
Все семьи, которые изъявили желание участвовать в конкурсе, тщательно подготовились: разучили стихи, песни, танцы, сшили яркие костюмы, чтобы поразить жюри и зрителей. Мамы и папы помогали детям справиться с волнением, ведь для некоторых ребят — это первый опыт выступления на сцене.
На суд жюри и зрителям были представлены интересные номера: зажигательные кавказские танцы, стихи про мир и дружбу, душевные песни, русский хоровод и поучительная сказка народов Севера. Наши маленькие конкурсанты раскрыли все свои творческие способности, а родители им в этом помогли. Зрители с нескрываемым интересом и удовольствием смотрели на артистов и громко им аплодировали.
А вот нашему строгому, но справедливому жюри пришлось непросто — все номера были прекрасны и не повторялись. Но сложный выбор был сделан:
место — семья Миланы Ю. (гр. «Буратино») с чеченской лезгинкой; семья Коли О. (гр. «Буратино») с трогательной песней «А река течет»
место — семья Миши П. (гр. «Буратино») с теневым театром по сказке народов Севера «Кукушка»
место — Миша Х. (гр. «Буратино») с братом Сашей с задорной Курской плясовой
Всем участникам конкурса были вручены дипломы и памятные подарки. Но главным результатом стало не количество наград, а атмосфера тепла, дружбы и взаимопонимания, которая царила на протяжении всего конкурса. Дети узнали много нового о культуре разных народов, научились ценить разнообразие традиций и поняли, что, несмотря на различия, всех нас объединяет любовь к общей Родине — России.
Мы благодарим всех участников, родителей и гостей за поддержку и активное участие! Такие мероприятия помогают нам воспитывать поколение, которое будет ценить и беречь единство и дружбу народов России.
Информацию подготовила инструктор по физической культуре МАДОУ д/с 162/1 Преснякова Елена Сергеевна
Посещение театра — одно из самых замечательных событий в жизни ребёнка. Всё ново необычно, даже если это в родном детском саду! Полёт фантазии и театральная условность, яркие декорации и завораживающая музыка, актёры и действующие герои. Как хорошо , что есть театр! Он был и будет с нами вечно, Всегда готовый утверждать Всё, что на свете человечно. Здесь все прекрасно – жесты, маски, Костюмы, музыка, игра. Здесь оживают наши сказки. И с ними светлый мир добра! Сегодня дети нашего детского посмотрели спектакль «Как Капелька радугой стала». Спектакль был очень познавательный. Дети узнали, что такое роса, откуда она появляется и куда исчезает. Вместе с Лунтиком они отправились в путешествие по лесу в поисках росы. По дороге они повстречали прожорливую гусеницу, паука, и веселого кузнечика. Дети пели, танцевали, проходили испытания. В конце появилась Росинка красивая капелька, с ней они погрузились в волшебный танец, но потом она исчезла, для детей это было неожиданно! Но Росинка объяснила почему с ней так случается и обещала вернутся. Дети получили огромное удовольствие от этого спектакля. И долго обменивались впечатлениями!
Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ д/с №162/3 Кантышева Ольга Владимировна.
Ландыши — светлого мая привет! Так поётся в известной песенке об изящных майских цветочках с незабываемым ароматом. Нежные белые цветы ландыша с давних пор считаются одним из самых популярных символов весны. Они пользуются любовью и популярностью во многих странах мира. Цветут ландыши в мае, поэтому часто и называются – майскими.
19 мая в России отмечается – День ландышей. Этим маленьким вестникам весны воспитанники группы «Ландыш» и посвятили этот день. В этот день ребята узнали много интересного про этот цветок. С воспитанниками была организована беседа «Ландыш – майский, белоснежный», из которой дети узнали, что в цветках ландышей пчёлы и бабочки находят нектар, поэтому эти цветки всегда привлекают их.
Ребята отгадывали загадки, слушали сказку В. Сухомлинского «Мальчик и колокольчики ландышей». После прочтения сказки, в группе открылась творческая мастерская, где ребята занялись изготовлением аппликации «Ландыш – белоснежный». Этот день, посвященный Ландышу, оставил в сердцах детей теплые воспоминания и вдохновил на бережное отношение к природе.
Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ д/с №162/3 Козлова Ирина Алексеевна.
Папа, мамочка и я – Мы спортивная семья: Все мы вместе отдыхаем – И здоровье укрепляем. Свежий воздух и зарядка- Наши лучшие друзья!!..
Ольга Ассоль
Солнечным погожим днём, 16 мая 2026 года, на корте средней школы № 43 состоялись городские спортивные соревнования «Папа, мама, я – спортивная семья!», основной целью которых является привлечение детей и взрослых к занятиям физической культурой, пропаганда семейных ценностей, укрепление здоровья. Семья воспитанника нашего детского сада Фотеха З. стала участником этого мероприятия! Многие наши ребята и их родители любят спорт, активный отдых на природе, физические упражнения и стремятся поучаствовать в различных городских соревнованиях.
В ясное майское утро на спортивном корте школы собрались команды детских садов нашего города. Под веселую музыку они дружно выполнили разминку. Настроение у всех стало бодрое, улыбки озарили лица участников нашей разминки. И вот начались первые эстафеты. Папы, мамы очень старались, ребята бежали изо всех сил – каждая семья стремилась выиграть состязание! Мама нашего Фотеха очень ловко выполнила прыжки на скакалке. Далее были другие интересные соревнования в ловкости, быстроте и меткости: папам, мамам и ребятам нужно было совершить точные броски мешочками, и попасть ими в корзину, переправиться по дистанции, шагая вместе в обруче, преодолеть сложные препятствия, при этом помогая друг другу и стремясь сделать задания быстрее всех! Наша спортивная семья все задания выполнила весело, с энтузиазмом! Совместные занятия спортом позволяют улучшить взаимопонимание между родителями и детьми и укрепить эмоциональную связь. Это способствует созданию тёплой атмосферы доверия и любви внутри семьи.
Мы постараемся чаще проводить веселые семейные спортивные эстафеты в детском саду, чтобы наши ребята и их родители в радостной и дружелюбной атмосфере приобщались к спорту, развивали физические и волевые качества!
Сообщение подготовила:
инструктор по физической культуре МАДОУ дет сад 162 корпус 2
Сегодня, 16 мая, в субботний тёплый денёк мая, в нашем детском саду прошла настоящая военно — патриотическая игра «Зарница»! Участниками были воспитанники нашего детского сада и их родители! Дети доказали, что растут достойными, смелыми, а их родители показали что значит быть дружными защитниками своей Родины. Каждый отряд получил свой маршрутный лист с заданием и с азартом включился в борьбу. Все: и ребята, и взрослые с честью прошли все испытания: на «Полосе препятствий» проявили чудеса ловкости и скорости. На боевом рубеже «Зенитчики» поражали условные цели «гранатами» из мешочков с песком. Ну а «Саперы» успешно обезвредили мины на заминированном поле. На «Переправе» дети учились оказывать помощь раненому бойцу. Игра «Зарница» сплотила всех, подарила им море ярких эмоций и показала важность командного духа. Все отряды отведали нашу традиционную солдатскую кашу после прохождения испытаний! Спасибо за мужество и волю к победе.
Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ д/с №162/3 Кантышева Ольга Владимировна.