Рубрика: Новости

С днём рождения, любимый детский сад! Как Грустинка нашла своё Веселье! Корпус 3

Сегодня зал нашего любимого детского сада наполнился звонким смехом и предвкушением праздника. Однако, в разгар предпраздничной суеты, в зале появилась неожиданная гостья – Грустинка, вся поникшая, с заплаканными глазами.  Её вид вызывал сочувствие.

«Ох-ох-ох… Что же делать? Как же быть?» – причитала она, держа в руках «Пульт Эмоций». По её словам, именно этот пульт, переключившись на режим «грусть», лишил её всего веселья. «Все мои эмоции куда-то разбежались, а веселье – испарилось!» – жаловалась она. Именно в этот момент, когда Грустинке казалось, что всё потеряно, в зал ворвался Слоненок Бинго-Бонго, полный энергии и жизнерадостности. Он сразу заметил притихших детей и печальную Грустинку. Узнав о её беде, Бинго-Бонго, сам никогда не грустящий, решил помочь. 

Бинго-Бонго предложил игру «Повторяй за мной!», где показывал смешные движения, которые дети дружно повторяли. Грустинке это помогло лишь немного улыбнуться. Тогда Бинго-Бонго решил задействовать смекалку и загадал детям смешные загадки. Дети отлично справились, отвечая на каверзные вопросы.

«Так! Веселье потерялось, а без него праздник – не праздник!» –заявил Слоненок. Он достал секретную «Карту сокровищ», которая обещала привести к потерянной кнопке «Веселье». Однако, чтобы добраться до сокровища, им предстояло пройти через особую игру – «Путь к Веселью».

Дети с энтузиазмом шагали по «весёлым» следам: топали, прыгали, шли как крабики. Грустинка, увлеченная игрой, становилась всё более активной и жизнерадостной. Дети дружно показали свои самые широкие улыбки, громко рассмеялись и послали воздушные поцелуи своему любимому садику. И вот, когда зал наполнился детским смехом, коробка открылась, и там лежала долгожданная кнопка «ВЕСЕЛЬЕ»!

Теперь, когда веселье вернулось, началось настоящее празднование! Все вместе поздравили детский сад с днём рождения. Кульминацией праздника стала настоящая дискотека, наполненная смехом, улыбками и танцами под любимые мелодии.

Информацию подготовила: музыкальный руководитель МАДОУ детский сад № 162/3 Стрельникова Милена Владимировна.

Размещено в рубрике: Новости

Мастер-класс по основам робототехники. Корпус 1

Для воспитанников среднего, старшего и подготовительного дошкольного возраста в нашем детском саду прошёл мастер-класс по основам робототехники, который провели педагоги «Школы робототехники — ТЕХНАРИКИ».
Да,  робототехника — это действительно очень интересно! Эта область не только развивает творческое мышление и критическое восприятие у детей, но и помогает им научиться решать задачи, работать в команде и применять полученные знания на практике.
На мастер-классе дети узнали о том, как функционируют роботы, и попробовали свои силы в управлении ими. Это способствует развитию логического мышления и понимания механизмов, которые окружают нас в современном мире.
Кроме того, знакомство с технологиями и основами программирования в раннем возрасте может вдохновить детей на участие в будущих проектах и карьере в STEM-областях (наука, технологии, инженерия и математика). Познание робототехники открывает перед ними множество возможностей и может стать увлекательным хобби или даже профессией в будущем!

Информацию подготовила воспитатель МАДОУ детский сад № 162/1 Пермякова Татьяна Олеговна.

Размещено в рубрике: Новости

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ БУКВЫ «Р». Корпус 3

Мало кто знает, что буква «Р» не всегда была в русском алфавите. Наверное, не случайно именно 14 ноября, в международный день логопеда отмечается день рождения буквы «Р», которая обозначает самые сложные для детских язычков звуки!

Сегодня мы отмечали день рождения буквы «Р» и звука [Р] в подготовительных группах: «Стрекозка», «Ромашка», а также разновозрастной группе «Брусничка». Выкладывали с помощью разнообразных предметов (ракушек, веревочек, мозаики, игрушек) букву «Р». Это было настоящее искусство! Каждый ребенок проявил свою фантазию, создавая уникальные версии этой звонкой буквы. Ракушки складывались в изящные завитки, веревочки сплетались в прочную основу, мозаика блистала яркими цветами, а игрушки выстраивались в причудливые формы. Проговаривали звук [Р]. Мы произносили его громко и тихо, быстро и медленно, шепотом и криком. Мы чувствовали вибрацию языка, слушали, как звук [Р] рождается в нашем горле и наполняет собой все пространство. Закрепляли зрительный образ буквы «Р» и звука [Р], который встречается в словах.

Мы искали букву «Р» повсюду: в книгах, на плакатах, в названиях предметов. И, конечно же, находили ее в словах: «Радуга», «Река», «Роза», «Рыба». Поиграли в игры: «Где звук живет», «Сочинялки».
Сделали подборку веселых стихотворений об этой замечательной дрожащей букве.
В игре «Где звук живет» мы определяли место звука [Р] в словах: в начале, в середине или в конце. А в «Сочинялках» мы придумывали забавные истории, где буква «Р» играла главную роль.

Выполнили аппликацию буква «Р», раскрашивали раскраски. Наши руки творили чудеса! Из цветной бумаги рождалась аппликация буквы «Р», а раскраски превращались в яркие картинки, посвященные этой замечательной букве. И как полагается, в день рождения, спели каравай. Мы водили хоровод, пели веселую песенку и поздравляли букву «Р» с ее днем рождения! Праздник получился незабываемым!

Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ детский сад № 162/3 Архипова Марина Александровна.

Размещено в рубрике: Новости

Как малыши театр посетили. Корпус 1

Сегодня, 13 ноября, состоялся очередной выезд наших воспитанников в Тюменский театр кукол и масок. На этот раз в увлекательное путешествие в мир сказки отправились ребятишки средних групп. Для малышей это первый выезд в театр, поэтому они ждали его с особым трепетом. Воспитатели заранее познакомили ребят с правилами поведения в театре, рассказали, что такое театр, кто в нем работает и что там происходит.

Ребят пригласили в малый зал театра, где им представили сказку «Как Маша с подушкой поссорилась». В этой сказке рассказывается о девочке Маше, которая никак не хотела спать: и подушка неудобная, одеяло колючее, простыня сползает… Пробовала Маша спать у щенка в будке — не получилось, с курицами на насесте — упала, в пруду с аистом — мокро. Все таки пришлось Маше обратно в свою кроватку возвращаться.

Наши малыши во все глаза следили за куклами и живыми актерами, весело смеялись и активно принимали участие в представлении. Сказка очень понравилась детям. По дороге в детский сад ребятишки делились своими впечатления друг с другом. Первый поход в театр стал ярким событием для наших малышей и оставил в их сердцах незабываемое впечатление.

Информацию подготовила инструктор по физической культуре МАДОУ д/с 162/1 Преснякова Елена Сергеевна

Размещено в рубрике: Новости

КАК МЫ МИШКУ ЗАКАЛЯТЬСЯ УЧИЛИ…

Вот уже более месяца, начиная с 01 октября 2025 года, группа ребят нашего детского сада закаляются по методике, разработанной тюменским областным научно-исследовательским центром «Регион здоровья». Ребята нашего детского сада знают свой девиз: 

«Крепкое здоровье – крепкая страна!

Крепкие орешки – детский сад 162!».

Поэтому команду самых смелых детей, вступивших в группу закаливания,  мы назвали «Морозные орешки». 

Недавно к нашим «Морозным орешкам» во время закаливания пришли необычные гости. Это был Белый Медведь с Северного полюса, который привел с собой Бурого Мишку. Белый Медведь узнал, что маленькие дошколята стали закаляться и захотел познакомиться с этими отважными ребятами. А Бурый Мишка пожелал укрепить свое здоровье и научиться правилам закаливания у наших ребят. 

Ребята показали Мишке специальные упражнения для разминки,  предложили сделать вместе с ними пробежку. А затем все вместе они вышли на улицу. Погода утром была холодная, промозглая, а нашим ребятам – это нипочём: они смело взяли вёдра и  облились водой!

Закаливание укрепляет иммунитет, улучшает настроение и помогает легче переносить болезни. 

Ребята были рады, что смогли научить Мишку такому полезному делу, как закалка. Ведь здоровье — это самая большая ценность! А Мишка за науку подарил детям угощение

Информацию подготовила инструктор по физической культуре МАДОУ д/с !62/2 Шабалина Анна Сергеевна

Размещено в рубрике: Новости

«Синичкин день». Корпус 1

Кто красуется на ветке

В желтой праздничной жилетке?

Эта маленькая птичка,

А зовут ее…(синичка).

Синичкин день — экологический праздник, который создан по инициативе Союза охраны птиц России и отмечается 12 ноября.

По народным приметам, именно к этому времени синицы, предчувствуя скорые холода, перелетали из лесов ближе к человеческому жилью и ждали помощи от людей. В народе говорили: «Невелика птичка синичка, а свой праздник знает».

В старшей группе «Буратино» тоже не забыли о «Синичкином дне», он прошёл ярко и интересно.

В этот день ребята узнали много нового о птицах нашего края, закрепили свои знания о перелётных и зимующих птицах.

Также ребята познакомились с приметами, связанными с Синичкиным праздником:

Свистит синица — на ясный день.

Синицы утром пищат — на ночной мороз.

Синица запела – тепло ворошит.

Отгадывали загадки о зимующих птицах, вспоминали пословицы и поговорки про птиц, рисовали синичек в технике «Пуантилизм», угадывали птиц по голосам. Кроме того, празднование не обошлось без веселых игр, таких как «Прилетели птицы», «Птички в гнездах», «Птичий бунт», где дети проявили ловкость, внимание и смекалку.

Во время прогулки дошколята разложили в кормушки угощение для пернатых.

Будем надеяться, что зимующим птицам будет легче пережить морозную зиму с нашей заботой. На протяжении всей зимы дошкольники будут подкармливать питомцев, наблюдать за их поведением и повадками.

Информацию подготовила воспитатель МАДОУ д/с 162/1 Кирилова Алена Владимировна

Размещено в рубрике: Новости

Олимпиада по физической культуре для дошкольников

Уже традиционно в ноябре стартовала Олимпиада по физической культуре для дошкольников города Тюмени. Наш детский сад всегда принимает активное участие в этом спортивном мероприятии.

12 ноября лучшие спортсмены из трех корпусов собрались на базе 1 корпуса нашего детского сада, чтобы определить финалистов для участия в городском туре соревнований. Олимпиада включает в себя два блока — практический и теоретический. Ребята должны были проявить все свои физические качества в практической части для прохождения полосы препятствий: быстро прыгнуть через координационную лесенку, выполнить различные упражнения с мячом, проползти по скамейке, метнуть в цель малый мяч и пр. Все спортсмены достойно проявили себя и показали неплохие результаты.

В теоретическом блоке были представлены вопросы, касающиеся спорта, безопасного поведения дома и на улице, а также знаний по нормам ГТО. Все дети правильно ответили на вопросы и показали хорошие знания по данным темам. Борьба была азартной и интересной, но победителей всего двое. И ими оказались ребята из второго корпуса: Александр К. и Алисия А. Теперь им предстоит представлять наш детский сад уже в городских состязаниях. Пожелаем ребятам успехов и победы!

Информацию подготовила инструктор по физической культуре МАДОУ д/с 162/1 Преснякова Елена Сергеевна

Размещено в рубрике: Новости

Веселое оригами в нашем детском саду. Корпус 3

Таинственный мир превращенья бумаги.
Здесь все чародеи, волшебники, маги.
Творят они сказки своими руками.
И мир этот чудный зовут — ОРИГАМИ.

В нашем детском саду прошёл тематический день «Весёлое оригами». Оригами – традиционная техника складывания бумажных фигурок, популярная в Японии, в наше время вызывает большой интерес у педагогов и родителей. Это связано с уникальными возможностями влияния оригами на развитие детей. Складывание фигурок благотворно действует на развитие движений пальцев и кистей рук, внимания, памяти, логического мышления, творческих способностей. Занятия оригами способствуют воспитанию усидчивости, аккуратности, самостоятельности, целеустремленности. Особенность изготовления изделий в технике оригами заключается в том, что доступность бумаги как материала, простота ее обработки привлекают детей, однако, работа с ней требует точных, мелких движений пальцев.
В этот тематический день педагоги знакомили детей с геометрическими понятиями и базовыми формами оригами. Учили детей различным приёмам работы с бумагой, таким, как сгибание, многократное складывание, склеивание. При этом развивали мелкую моторику рук, творческие способности, воображение, фантазию. Дети получили композиционные навыки и развивали эстетические чувства. Ребята повторили правила при обучении технике оригами. С помощью этой техники развиваются коммуникативные способности детей, вырабатывается усидчивость и терпение, умение доводить начатое дело до конца и добиваться определённого результата.

Дошкольникам очень важно овладеть к школе значительным кругом знаний, умений и навыков. Особое значение имеет готовность руки ребёнка к выполнению тех мелких, точных разнообразных движений, которых требует овладение письмом. Подготовить к этому ребёнка поможет ОРИГАМИ – искусство, близкое ему и доступное.
Делайте поделки в технике оригами, старайтесь, фантазируйте и у вас все получится!!!

Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ детский сад № 162/3 Карандей Елена Викторовна.

Размещено в рубрике: Новости