Наша жизнь наполнена цветом. И ребёнок устанавливает связи: солнце – жёлтое, трава – зелёная, небо – синее. Знакомство с цветом помогает ему воспринимать предметы и явления окружающего мира, развивает наблюдение, мышление, обогащает речь. День красок расцвел в сердцах детей средних групп комбинированной направленности: «Фиалка» и «Подснежник» и подарил яркую палитру впечатлений и открытий. Юные исследователи с энтузиазмом разгадывали загадки о цветах радуги, их глаза загорались любопытством, когда они пытались угадать, какой цвет скрывается за игривым описанием. Слушали «Разноцветную сказку», которая увлекла ребят в мир фантазий, где каждый цвет оживал и рассказывал свою историю. Игры с разноцветными шарами и подвижная игра «Краски», наполнили пространство звонким смехом и радостными криками. Особенно захватывающими стали опыты с водой, когда дети, словно юные алхимики, смешивали краски и наблюдали, как обычная вода превращается в волшебные эликсиры разных цветов. Эстафеты «Разноцветных команд» стали апогеем дня, где не было проигравших, а победила дружба и отличное настроение! Этот день подарил ребятам не только знания о цветах, но и развил их цветовое восприятие, внимание и наблюдательность. Занятия были направлены на формирование положительных качеств, дружеских чувств и доброго отношения друг к другу. Ведь цвет играет важную роль в жизни дошкольника.
В очередной раз хочется поблагодарить родителей, а также педагогов за творческий подход к проводимым мероприятиям. Благодаря нашему сотрудничеству ребята получили заряд хорошего настроения и эмоциональный подъем. Этот день запомнится детям своей яркостью! Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ д/с №162/3 Кулькова Наталья Сергеевна
Каждый малыш стремится к творчеству и движению. Они приносят детям радость, уверенность в себе, помогают узнавать себя и мир вокруг. МАДОУ д/с №162 города Тюмени поддерживает это стремление интересными дополнительными услугами, занятия в которых помогают каждому ребенку проявить и раскрыть свои способности, узнать много нового, а также быстрее развиваться и расти здоровым. Дополнительные занятия позволяют ребёнку раскрыться, а родителям увидеть весь спектр его истинных возможностей и сферу будущих интересов.
В дошкольном возрасте ребенок может посещать сразу от 1 до 3 дополнительных услуг, в зависимости от возраста. Такие занятия для малышей не утомительны и проходят в игровой форме. Все они направлены на гармоничное развитие личности ребёнка и не требуют от него особых способностей и талантов.
В нашем детском саду дополнительные платные услуги работают в следующих направлениях: – художественно-эстетическое; – интеллектуально-познавательное; — физкультурно-оздоровительное; — социально-гуманитарное.
На протяжении многих лет в МАДОУ д/с №162 работают около 25 кружков дополнительного образования, в которых занимаются порядка 500 воспитанников. И каждый второй ребенок в детском саду получает услугу «Вкусняшка» (кислородный коктейль). Вот только небольшой перечень наших дополнительных платных услуг: «Выжигание», «Бисеринка», «Волшебные краски», «Петелька за петелькой», и др. ( художественно-эстетическое развитие); «Ритмика», «Тхеквондо ВТФ» «Соляная комната» и др. (укрепление здоровья) и еще многие другие. Также в детском саду работают учитель-логопед и педагог -психолог, которые дополнительно занимаются с детьми подгруппами и в индивидуальном порядке. Также логопед и психолог проводит консультации с родителями по актуальным темам, интересующих родителей. В нашем детском саду открылись новые дополнительные услуги: кружок народного пения «Соловушка» и кружок «Робототехники», где ребятишки смогут проявить себя в соответствующих областях. Большим спросом у родителей пользуется сервисная услуга «С днем рождения, малыш!», где в веселой атмосфере можно отпраздновать день рождения ребенка вместе со сказочными героями.
На базе МАДОУ д/с №162 проводятся занятия по танцам спортивной школы «Формейшн Вера Дети» и тренировки футбольного клуба «Гранд», где квалифицированные тренеры передают свой опыт детям.
Опытные педагоги дополнительного образования делают все возможное, чтобы наши воспитанники росли всесторонне развитыми, гармоничными личностями.
С приходом весны в группе «Солнышко» традиционно организован огород на подоконнике. Дети с энтузиазмом приняли участие в подготовке почвы, семян и лотков, изучили информацию о посадке рассады.
Первыми посеяли лук, фасоль и горох. Огород на подоконнике — это увлекательный способ развивать у детей любознательность, наблюдательность и эстетическое восприятие, познакомить с растительным миром и условиями роста растений. Дети с нетерпением ждут появления первых ростков, радуясь результатам своего труда и предвкушая будущий урожай.
Огород на окне — это еще и яркий, творчески оформленный уголок, притягивающий внимание детей, побуждающий окунуться в мир природы и чудес.
Сообщение подготовила: воспитатель Потапова Ирина Викторовна
Земля – планета неповторимой красоты, состоящая из различных контрастов. Она постоянно преобразовывается без вмешательства человека. День земли – это повод еще раз задуматься о проблемах хрупкой и уязвимой окружающей среды нашей планеты. В старших группах «Ромашка» и «Стрекозка» 20 марта прошел тематический день «Земля – наш общий дом». Цель мероприятия — расширить представление ребят об экологических проблемах, которые возникают по вине человека, воспитать бережное отношение к природе и ко всему живому, побуждать ребят к участию в природоохранных мероприятиях. В течении дня ребята играли в экологическую игру «Экология и мы», в процессе которой учились сортировать мусор на пищевые отходы, перерабатываемые отходы, вредные отходы и другие отходы. Поиграли в игру с мячом «Природа и человек», обсудили, что сделано руками человека, а что природой. Ребята познакомились с экологическими правилами и удивительными фактами, уяснили, что человек не может жить без окружающей среды: воздуха, воды, ароматов лугов, шелеста листвы, а она просит взамен только бережного отношения и иногда незначительной помощи. Не обошлось без просмотра презентации по теме «Земля — наш общий дом» и рассматривания глобуса. Земля огромна, но она у нас одна. И как говорят учёные, только она пригодна для жизни человека. Мы все ответственны за наш мир и гармонию, без которой жизнь на нашей планете находится под большим вопросом. Нужно помнить, что наша планета Земля – это наш родной Дом, который нужно содержать в чистоте и порядке. И только тогда Планета подарит нам чистый воздух, чистую воду и плодородные земли.
Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ детский сад №162/3 Архипова Марина Александровна
По народному календарю 17 марта отмечается народный праздник «Грачевник».
К этому времени грачи возвращаются к нам из тёплых стран. В народе говорили: «Грач на горе — так весна на дворе».
В канун этого праздника дети подготовительной группы «Аленький цветочек» решили больше узнать о перелетной птице — грач. Рассматривая иллюстрации с изображением грача, ребята вспомнили, что грачи — первые птицы, которые прилетают из теплых стран, поэтому справедливо, что их считают «вестниками весны». Ребятам было полезно вспомнить, чем питаются грачи, где они обитают. Также дети узнали народные приметы, связанные с грачами.
Чтобы закрепить полученные знания, ребятишки приступили к творческому заданию. Приготовили лист бумаги, прежде затонировав его губками и кисточками. Когда закончено тонирование, дети приступили к изготовлению самого грача из черных листов бумаги при помощи техники оригами. Выполнив творческую работу, дошколята получили массу положительных эмоций и еще долго делились своими впечатлениями об этой удивительной птице.
С целю закрепления полученной информации в конце продуктивного дня ребята посмотрели презентацию о перелётных птицах.
Информацию подготовила воспитатель МАДОУ д/с 162/1 Костомарова Валентина Михайловна
Азбука – это набор букв, который помогает нам писать и читать. С ее помощью мы можем записывать свои мысли, истории, делиться впечатлениями.
Ребятишки группы «Буратино» познакомились с историей появления Азбуки, рассмотрели буквы и их последовательность в алфавите, выкладывали буквы из различного материала, в том числе, природного (крупы, желуди, семена), рисовали самую любимую букву , придумывали слова на данную букву.
В группе была организована выставка Азбуки. На выставке дети увидели, какие разные бывают книги – азбука, поиграли в алфавитное лото и другие игры с буквами. В ходе игр дети активно участвовали в обсуждениях, проявляли интерес, развивали навыки работы в команде и креативное мышление, а также зарядились положительными эмоциями на весь день.
Появление Азбуки стало одним из важнейших событий в истории человечества, которое оказало огромное влияние на развитие культуры, науки и коммуникации. Азбука остается неотъемлемой частью человеческой цивилизации, продолжая развиваться и адаптироваться к новым требованиям и технологиям.
Информацию подготовила воспитатель МАДОУ д/с 162/1 Пеньковских Екатерина Анатольевна
13 марта в подготовительных группах: «Маргаритка», «Незабудка» прошел тематический день, посвященный 112-летию со дня рождения С.В. Михалкова. Ребята с энтузиазмом погрузились в мир любимого детского писателя, обогатили свои знания о его жизни и творчестве. Дети с удовольствием слушали известные стихотворения: «А что у вас?», «Щенок», «Моя улица», «Про мимозу» и другие. Интерактивные игры помогли закрепить материал и развить чувство рифмы. Не обошлось и без просмотра мультипликационных экранизаций произведений С.В. Михалкова. Видеофрагменты стали ярким дополнением к праздничному дню, подарив массу положительных эмоций. В рамках тематического дня была организована выставка детских рисунков «Мой любимый С.В. Михалков». Юные художники изобразили своих любимых героев и сцены из произведений писателя, проявив фантазию и мастерство. Выставка стала ярким свидетельством того, что творчество С.В. Михалкова находит отклик в сердцах самых маленьких читателей. Ребята узнали, что Сергей Михалков не только известный поэт и писатель, но и автор пьес, сценариев, басен, переводов и создатель гимна России.🇷🇺 Знакомство с творчеством классика детской литературы помогает воспитывать в детях любовь к родному языку и культуре. Подобные мероприятия играют важную роль в воспитании подрастающего поколения, прививая любовь к литературе и искусству с ранних лет. Этот тематический день стал не только познавательным, но и веселым, оставив приятные воспоминания о творчестве замечательного детского писателя. Воспитанники еще раз убедились в том, что произведения С.В. Михалкова актуальны и любимы несколькими поколениями.
Информацию подготовила: воспитатель МАДОУ детский сад №162/3 Яровая Юлия Юрьевна
С приходом весны, воспитанники группы «Бусинка» отправились на познавательную прогулку, чтобы своими глазами увидеть весенние изменения в природе.
На метеоплощадке детского сада, словно настоящие учёные, они наблюдали за погодой. Дети отметили повышение температуры, удлинение светового дня, чистое голубое небо и яркое солнце. Они также обратили внимание на подтаивающий снег, темнеющие участки и образование сосулек на солнечной стороне.
Прогулка стала увлекательным наблюдением за весенними изменениями в природе, наполненным радостью от красоты окружающего мира.
Материал подготовили воспитатели: Семенова Л.П., Девяткова С.В.