Дополнительная образовательная программа Звукарик для детей 5-6 лет

Наименование образовательной программы

Дополнительное образование детей

Реализуемый уровень образования

Дошкольное образование

Форма обучения

очная

Нормативный срок обучения

1 год

Наименование образовательной программы

Программа дополнительного образования «Звукарик» (5-6лет)

Описание образовательной программы

Активизировать речевое развитие помогает вовлечение детей в игровую деятельность. Речь ребенка формируется поэтапно и на каждом возрастном этапе решаются свои задачи речевого развития ребенка. На занятиях по развитию речи дошкольников используются лингвистические игры во всем их многообразии, так как они способствуют становлению разнообразных сторон речевой деятельности ребенка. Именно благодаря им у ребенка происходит становление культуры речи.

Образовательная программа кружка «Звукарик» (старший дошкольный возраст) разработана на основе программы по подготовке к обучению грамоте Е.В. Колесниковой «От звука к букве». В программе соблюдается преемственность не только с последующим обучением, но и с предыдущим. Методы обучения, используемые в работе, соответствуют возрастным особенностям ребенка, а не дублируют школу.

Цель программы включает в себя два основных компонента:

 развитие познавательно-речевой деятельности детей;

 подготовка к овладению грамотным чтением и письмом.

Задачи программы:

•   Формировать понятия о звуко-буквенном и

  звуко-слоговом анализе.

•   Развивать умения говорения и слушания,

  формирование навыков чтения по слогам.

•   Обогатить активный и пассивный словарь

  тематическими группами.

•   Совершенствовать звуковую культуру речи.
•   Формировать графомоторные навыки.

  С учетом тематики в занятия программы включаются также следующие разделы:

•   Обучение звуко-слоговому анализу (звуковой анализ состава слогов, слов; дифференциация понятий «звук» и «буква», соотнесение букв и звуков).
•   Развитие звуковой культуры (знакомство с классификацией звуков: гласные, согласные; твердые и мягкие, звонкие и глухие согласные).
•   Лексическая работа (конструирование словосочетаний).
•   Развитие связной речи (составление предложений по картине, ответы на вопросы полными предложениями, составление рассказов по серии картинок, рассказывание по теме из опыта детей, словесные картинки, чтение слогов, слов и т.п.).
•   Развитие мелкой моторики (штриховка, обведение по контуру и т.п.).

  Для активизации речевого развития детей на занятиях используются упражнения и игры, которые направлены на решение разных речевых задач. Основные задачи – это развивать звуковую культуру речи, формировать грамматический строй речи, обогащать словарный запас, развивать связную речь у ребенка дошкольного возраста. Все задачи тесно связаны между собой, и предполагаемые игры и упражнения развивают у детей внимание к слову.

Информация об учебном плане

Программа рассчитана на один год обучения, для детей 5-6 лет

Занятия проводятся с группой детей 1 раз в неделю.

В году предусмотрено 36 занятий. Длительность занятий -25-30 минут.

Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждой дисциплине в составе образовательной программы)

Содержание программы позволяет:

•   предоставить детям систему увлекательных игр и упражнений со звуками, буквами,

  словами, которые помогут усвоить программу;

•   подготовить детей к школе, способствуя:
  •   формированию запаса знаний, умений и навыков, которые станут базой для дальнейшего обучения в школе;
  •   овладению мыслительными операциями (анализ и синтез, сравнение, обобщение, классификация);

•   формированию умения понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно;
•   формированию умения планировать

  учебную деятельность и осуществлять

  самоконтроль и самооценку;

•   развитию способности к саморегуляции

  поведения и проявлению волевых усилий

  для выполнения поставленных задач;

•   овладению навыками речевого общения;
•   развитию мелкой моторики и зрительно-

  двигательной координации.

  Все задания, предлагаемые для выполнения ребенком, приспособлены к детскому развитию, создают эмоциональный фон, при котором дети эффективнее усваивают учебный материал.

  Данная программа также предусматривает системную работу с родителями, которая отражает такие формы работы как: консультации, практикумы, памятки, открытые занятия. Включение данного направления в содержание программы помогает обеспечить оптимальный уровень освоения грамотой старших дошкольников.

Информация о календарном учебном графике

Режим проведения занятий: один раз в неделю.

Возрастная группа: старшая.
Начало учебного года :01.10 Окончание учебного года: 30.06 Продолжительность учебного года: 36

недель.
Форма отчетности: открытые показы

занятий, тетради, диагностика.

Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса, о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных образовательной программой

1. Волина В. Занимательное азбуковедение. — М.: «Просвещение», 1991.
2. Журова Л.Е., Варенцова Н.С. Обучение дошкольников грамоте. — М.: «Профессиональное образование», 1994.
3. ИлларионоваЮ.Г.Учитедетейотгадывать загадки. — М.: «Просвещение», 1985.
4. Колесникова Е.В. Развитие звуко — буквенного анализа у детей 5-6 лет. — М: «Ювента», 2001.
5. Максаков А.И. Правильно ли говорит ваш ребенок. — М.: « Просвещение», 1988.

6. Программа развития и воспитания в детском саду «ДЕТСТВО». — СПб., 1995.
7. Туманова Г.Л. Ознакомление дошкольника

   со звучащим словом. — М.: «Просвещение»,

   1991.

8. Урунтаева Т.Л. Помоги принцу найти

   Золушку. — М.: «Просвещение», 1994.

9. Фомичева М.Ф. Воспитание у детей правильного произношения. — М.:

   «Просвещение», 1981.

10.Цвынтарный В.В. Играем пальчиками и

развиваем речь. — СПб.: «Лань», 1996.

Численность воспитанников по договорам об образовании за счет физических и (или)юридических лиц (Дополнительная образовательная программа)

Организованная образовательная деятельность.

Численность группы 10-человек.

Язык, на котором осуществляется образование (обучение)

русский