Всемирный день защиты прав ребенка.  Корпус 2

«По извилистой дорожке                         

 Шли по миру чьи- то ножки.                                     

Вдаль смотря широкими глазами,         

Шёл малыш знакомиться с правами.                           

Рядом мама крепко за руку держала,               

В путь — дорогу умницу свою сопровождала.                 

 Знать должны и взрослые, и дети             

 О правах, что защищают их на свете…»  

                                             Н. Г. Пахомова.                       

        Тема правового воспитания дошкольного возраста на сегодняшний день является очень аккуратной.    20 ноября 2024 года в рамках Всероссийского дня правовой  помощи детям в д/ саду 162 корпус 2 прошли мероприятия, с целью ознакомления и закрепления знаний детей с их правами и обязанностями.                 

    В группах была организована непосредственная образовательная деятельность:»Наши права, дети!»  Знакомство с правами ребёнка проходило на примере любимых книг (Ш. Перро «Красная шапочка»; К. Чуковский» Айболит «;  Г. Х. Андерсен» Дюймовочка «, » Гадкий утёнок «; В. Осеева» Сыновья» и т. д), в ходе которых дошкольники ознакомились с основными правами и обязанностями такими как: правом на жизнь и имя, образование и отдых,  медицинскую помощь и правильное питание, на любовь и заботу со стороны взрослых.                          

      В работе с детьми использовались беседы:»У каждого есть имя», «Рядом с тобой друг», » Как дружить без ссор», «Жизнь дана на добрые дела», » Мы разные, но у нас равные права «. Детям были показаны мультимедийные презентации:» Я и моё имя», «В гостях хорошо, а дома лучше», » Я — гражданин России «. Ребята посмотрели обучающий видеоролик:» Права в сказках «, а также мультфильмы:» Смешарики. Азбука прав ребёнка «, » Мама для мамонтёнка «.                     Проведено много словесных и дидактических игр:» Как растёт имя», «Что полезно для здоровья», » Права сказочных героев «, » Волшебный клубок «.         Организована выставка детских рисунков на тему :» Моя семья «, » Мои права», коллаж :»Дети имеют право «.                          Важную роль становления доброжелательных отношений дошкольников, осознания ими правовых отношений играют сюжетно — ролевые игры:» Семья», «Больница», » Школа «.                            

       Анализируя результаты работы, можно сделать вывод: интересы ребёнка связаны с семьёй, игрой и поэтому особое значение имеет формирование у детей основ правового осознания и таких качеств личности, как любовь к родным и близким,  доброжелательность  к окружающему, способность к сопереживанию.

Сообщение подготовила: воспитатель Васехина О.В.