Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Дополнительная образовательная программа Умелые ручки
| Наименование образовательной программы | Дополнительная образовательная программа «Умелые ручки» (для детей 3 – 6 лет) |
| Форма обучения | Очная |
| Нормативный срок обучения | 3 года |
| Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации) | В соответствии со ст. 92 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» государственная аккредитация дополнительной образовательной программы не проводится Общественная, профессионально-общественная, аккредитация образовательной программы не проводилась |
| Язык(и), на котором(ых) осуществляется образование (обучение) | русский |
| Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные образовательной программой | Художественно-эстетическое развитие |
| Практика, предусмотренная образовательной программой | Практика не осуществляется |
| Использование при реализации образовательной программы электронного обучения и дистанционных образовательных технологий | При реализации дополнительной образовательной программы не используются электронное обучение и дистанционные образовательные технологии |
| Описание образовательной программы | Программа разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, утв. приказом Министерства образования и науки РФ № 1155 от 17 октября 2013 года. Программа предназначена для детей с 3 до 6 лет. Программа направлена на развитие у дошкольников творческого мышления, воображения, фантазии, мелкой моторики рук и общее интеллектуальное развитие ребенка 3 – 6 лет. Цель программы: Развитие художественно – творческих способностей детей 3 – 6 лет средствами нетрадиционных техник и приемов творчества. Задачи программы: 1) Развивающие – развивать у детей художественный вкус и интерес к художественной деятельности, к процессу и результатам работы; — способствовать повышению речевой активности детей; — развивать мелкую моторику пальцев рук, зрительно-моторную координацию, осязание и тактильно-двигательного восприятия, зрительно пространственные навыки ориентировки на листе бумаги. 2) Воспитывающие — воспитывать навыки аккуратной работы с материалом; — воспитывать усидчивость, терпение, самостоятельность; — воспитывать отзывчивость, доброту, умение сочувствовать персонажам, желание помогать им. 3) Образовательные – обучать практическим навыкам работы в различных техниках рукоделия, ориентируя дошкольников на качество работы; – формировать интерес к различным видам творчества. |
| Информация об учебном плане | Учебный план, разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и СанПиН 1.2.3685-21 |
| Аннотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю), практики, в составе образовательной программы) | Программа является модульной и содержит следующий набор образовательных модулей: «Рисование», «Аппликация», «Бумагопластика», «Рисование в технике Эбру», «Лепка». Модули программы выстроены линейно, но их последовательность может меняться в зависимости от условий и решения участников образовательного процесса. Решение задач на занятиях происходит в нескольких направлениях: 1.Изготовление поделок из разнообразных по структуре материалов с использованием различных техник декоративно – прикладного искусства; 2.Занятия, строятся на возрастных особенностях детей, по принципу усложнения, что позволяет ребенку достичь результатов в развитии мелкой моторики рук и ручной умелости; 3.Учитывая психологические особенности дошкольного возраста основным видом деятельности, в рамках которого проводится занятия, является ИГРА; 4.Занятия включают в себя пальчиковую гимнастику, самомассаж, пальчиковые игры, графические упражнения, творческие задания. |
| Информация о календарном учебном графике | Приложение |
| Информация о методических и иных документах, разработанных учреждением для обеспечения образовательного процесса | Долженко Г.И. «100 поделок из бумаги». Сабина Лоф.«Весёлые поделки из природных материалов». Цамуталина Е.Е. «100 поделок из ненужных материалов», «Пальчиковая страна». Г.И. Перевертень «Самоделки из разных материалов». |